56號教室的奇蹟

有一群人正在為品德教育努力，他們從事品德教育的工作，很辛苦，短時間也看不到成效，但是現今社會就是需要這群人默默的付出，少了他們，就不行。

基礎忠恕道場、飛颺團契、56號教室....都是在從事品德紮根的工作，從品德教育，我們學會反思，真誠面對自我的不足。

昨天剛翻開56號教室的奇蹟，作者點出很多值得思考的教育問題，很多是觀念的問題；一開始的觀念若有偏差，或觀念不正確，敎出來的孩子結果就不同。舉例來說，作者點出了教室裡頭普遍存在的一種氣氛『害怕』：老師害怕學生不受控制；學生害怕老師批的成績；結果互相在這樣的不信任環境下，敎育孩子們。想想這樣的環境，會敎出主動自主的孩子嗎？

反思了一下，如果這樣的場景，換成公司主管與部屬的關係，主管怕部署不聽話，部署怕主管考績打得差，都不能培養出主動創造價值的環境；全然的信任，才能接納彼此的不足，並相信我們會往更好的方向邁進。